Scenariusze półwariackie czyli poezja współczesna w szkole
Dodaj do schowkaSpis treści
O książce
Książka jest kontynuacją tomu Jak uczyć poezji? tego samego autora. Zawiera kilkanaście nowych pomysłów, które pomogą nauczycielom przerwać nudę, nieuchronnie pojawiającą się w nauczaniu szkolnym wraz z rutyną. W kręgu zainteresowań autora znaleźli się Krzysztof Kamil Baczyński, Miron Białoszewski, Konstanty Ildefons Gałczyński, Stanisław Grochowiak, Zbigniew Herbert, Czesław Miłosz, Julian Tuwim, Leopold Staff, Wisława Szymborska oraz poetycka proza Olgi Tokarczuk. W tomie znalazły się także uwagi autora na temat wierszy pisanych przez uczniów, pastisze wywiadów z mistrzami mowy wiązanej oraz niby-słownik poetów XX w.
Dane szczegółowe
Wydawca:
Stentor
Data wydania:
2002
Format:
14.5x21.0cm
Ilość stron:
208
Języki:
polski
Oprawa:
Miękka
Wydanie:
3
Spis treści
Inne tego autora
Recenzje czytelników "Scenariusze półwariackie czyli poezja współczesna w szkole"