Proces uczenia się przez całe życie
Aspekty kształtowania kompetencji nauczycielskich
Dodaj do schowkaSpis treści
O książce
Rozważania zawarte w książce wskazują, że kompetencje nauczycieli są zjawiskami niezmiernie złożonymi, wymagającymi interdyscyplinarnej i wielowątkowej analizy. Przeprowadzone przez autorów ustalenia mają charakter cząstkowy. Nie tylko jednak odsłaniają potrzebę prowadzenia dalszych badań nad zawodowymi kompetencjami nauczycieli prowadzących wychowanków w rozojowo odrębnych fazach biegu ich życia, lecz w jakimś stopniu oświetlają także ich możliwe, różnorodne pola, dotąd niedostatecznie poznane. Uwydatniają tym samym wzmagającą sie w społeczeństwach gwałtownej zmiany potrzebę ich eksploracji, całożyciowa edukacja staje się w nich bowiem istotnym warunkiem owocnego życia jednostek, a nawet całych grup społecznych, natomiast jej brak-przeciwnie- okazuje się poważnym czynnikiem ich stopniowej społeczno-ekonomicznej marginalizacji.
Dane szczegółowe
Wydawca:
AFM
Data wydania:
2012
Format:
15.5x23.0cm
Ilość stron:
186
Języki:
polski
Oprawa:
Miękka
Recenzje czytelników "Proces uczenia się przez całe życie"