Spis treści
O książce
Demetrio postrzega pamięć jako skarbnicę tożsamości, doświadczeń, przeżyć i wspomnień bogatą i wzbogacaną wraz z postępem wieku.
Wspomnienia, porządkowanie wspomnień, ich układanie w ciągi, ich ogląd Autor postrzega jako proces samokształcenia, a proces tworzenia autobiografii jest, według niego, procesem edukacyjnym. Próby odtwarzania własnej biografii uczą, wymagają wysiłku, refleksji, oceny, przywracają różne fakty, obrazy, rzeczy.
Ze Wstępu prof. Olgi Czerniawskiej
Dane szczegółowe
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Data wydania:
2009
Format:
12.0x19.0cm
Ilość stron:
188
Języki:
polski
Oprawa:
Miękka
Wydanie:
1
Recenzje czytelników "Pedagogika pamięci"