Kategorie:
Der Erwerb syntaktisch-topologischer Regularitaten des Deutschen durch polnische Lerner und seine glottodidaktischen Implikationen
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O książce
Die vorliegende Arbeit uberpruft, inwieweit sich die im naturlichen Erwerb der deutschen Syntax bereits aufgedeckten Gesetzmabigkeiten auch in deren Erwerb im institutionellen Kontext, d.h. Im Fremdsprachenunterricht, durchsetzen. In einer 19-monatigen Longitudinalstudie, erganzt durch eine Querschnitterhebung, wird die Aneignung der Verbstellungsregeln im deutschen Satz durch polnische Lerner einer detaillierten qualitativen und quantitativen Analyse unterzogen.
Dane szczegółowe
Wydawca:
UMCS
Data wydania:
2009
Format:
16.8x24.0cm
Ilość stron:
288
Języki:
niemiecki
Oprawa:
Miękka
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